鄂二师院党发〔2019〕14号
中共湖北第二师范学院委员会 湖北第二师范学院
关于印发《新时代办学思想大讨论活动方案》的通知
机关党委、各党总支，各单位：
《湖北第二师范学院新时代办学思想大讨论活动方案》已经2019年第12次党委常委会会议审议通过，现印发给你们，请遵照执行。
附件：学习参考资料目录
中共湖北第二师范学院委员会 湖北第二师范学院
2019年5月6日
湖北第二师范学院新时代办学思想大讨论活动方案
2019年是深入贯彻落实全国教育大会精神的开局之年，是学校谋划年、审核评估整改年和“三风”建设年。为进一步统一思想、深化改革、提高认识、凝聚力量，牢固树立现代教育教学理念，进一步巩固人才培养中心地位和本科教学基础地位，全面推进学校内涵发展、特色发展、应用型发展，学校决定在全校范围内开展新时代办学思想大讨论活动（以下简称“办学思想大讨论”），特制定本方案。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的十九大精神和十九届二中、三中全会精神，深入贯彻落实习总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，全面贯彻落实党的教育方针，坚持立德树人根本任务，坚持“以本为本”，推进“四个回归”，以本科教学工作审核评估整改和师范类专业认证为契机，通过深入开展大学习、大调研、大讨论、大行动，统一思想，凝聚共识，聚焦提高人才培养质量的路径，积极探讨新时代学校发展的新思路、新举措，顺应新一轮高等教育变革趋势，建设一流本科教育，推进学校变轨超车。
二、活动主题
提高人才培养质量 推进学校变轨超车
三、组织机构
成立办学思想大讨论领导小组，校党委书记、校长任组长，其他校领导任副组长，各单位党政主要负责人为成员。领导小组全面领导本次办学思想大讨论活动，下设办公室，设在学校办公室，具体负责活动开展。夏力兼任办公室主任，成员为王青、周忠、方喻、金殿中、田恒平、何京敏。
四、讨论任务
（一）强化办学定位
探讨如何夯实“特色鲜明的应用型师范高校”办学定位，如何凸显教师教育特色，探索学校下一步发展目标和发展思路。
（二）突出学生中心
一线教师聚焦“以教师为中心”向“以教师为主导、学生为主体”转变，激发学生的学习兴趣和潜能，提升学生的综合素质和能力；管理人员和教辅人员聚焦围绕人才培养中心，提升服务效能，探讨如何充分发挥课程、科研、实践、文化、网络、心理、管理、服务、资助、组织等方面的育人功能。
（三）突出成效导向
探讨如何对接经济社会发展需求，科学合理设定人才培养目标，完善人才培养方案，优化课程设置，更新教学内容，以一流专业、一流课程建设为抓手，深化学科专业内涵发展，切实提高人才培养能力和培养质量。
（四）突出持续改进
探讨如何把常态监测与定期评估有机结合，严格执行、科学评价、及时反馈、持续改进，逐步形成学校特色的质量保障体系和质量文化，如何将质量要求内化为师生的共同价值和自觉行为。
（五）推动“互联网+教育”变革
探索如何抢抓改革发展的机遇，推进现代信息技术与教育教学深度融合，打造智慧学习环境，提升教学效果，培养学生智能时代核心竞争力。
五、实施步骤
（一）宣传动员阶段（5月）
1.学校召开动员大会，部署办学思想大讨论活动，明确目标和要求。
2.各单位研究部署办学思想大讨论活动，组织师生员工学习活动方案和学习资料，召开内部动员会。
3.宣传部开辟专栏，利用校报、校园网、微博、微信、校园广播等平台，做好活动的宣传工作。
（二）调研分析阶段（5月至6月）
1.结合学校发展面临的实际问题，校领导班子成员结合分管工作带队开展校外调研，结合本科教学工作审核评估整改及师范类专业认证，科学研判学校的历史方位和面临的发展环境，组织专题辅导报告。
2.相关单位主要负责人组成巡讲团，深入各教学学院、职能部门及直属单位进行巡回宣讲动员。
（三）集中研讨阶段（5月至9月）
1.集中讨论：
（1）组织召开学校领导班子、中层正职、教学学院院长、职能部门及直属单位等不同范围的务虚会。
（2）教学学院以教研室、系部等为单位，职能部门及直属单位以党支部为单位，学生以班级、寝室等为单位，根据具体议题，结合实际，开展研讨活动。校领导根据工作分工及联系学院参加二级单位的研讨活动。
（3）以教学学院为单位确定落实人才培养主体责任的方法举措；以职能部门及直属单位为单位确定以人才培养为根本任务，以本科教学为中心工作的改革、管理和服务的方法举措。
2.专题讲座：结合光谷论坛、暑期中层干部培训班、学术系列活动，开展专题讲座。
3.教职工征文比赛：一线教师、管理人员、教辅人员围绕参与的讨论议题，结合本职岗位，侧重“深化教育教学改革创新”“加强管理服务”等内容，撰写征文。
4.学生主题教育活动：围绕“回归常识 刻苦学习 不负韶华”主题，在学生中广泛开展秉承“学高、身正、诚毅、笃行”的校训精神，立志成人成才征文，建言献策等各类教育活动。
（四）总结凝练阶段（10月）
1.形成学校《加快学科建设行动纲要（2019-2023年）》《本科教育建设工程实施方案》《专业建设实施方案》《教师教育振兴行动计划》《新时代办学思想大讨论优秀征文集》《学生主题教育活动成果集》。
2.召开总结大会，对全校深化教育教学改革工作进行部署，发布一系列大讨论成果。结合第二次党代会精神，制定学校综合改革方案。
六、工作要求
（一）提高认识，凝聚共识。校领导要带头开展讨论活动，中层干部要积极推动讨论活动，广大师生要积极参与讨论活动，形成“人人参与、人人建言”的良好氛围。
（二）精心组织，注重效果。各单位要坚持问题导向、目标导向、效果导向，围绕活动主题，立足单位实际，开展深入、广泛、有效的讨论活动，通过讨论活动凝练出成果、研究出措施、制定出政策。
（三）加强宣传，营造氛围。宣传部要对办学思想大讨论活动的进展、动态与成果进行全方位的及时报道，大力宣传师生员工在活动过程中形成的共识和先进典型。
（四）注重评价，严格督查。学校办公室和纪委对各单位讨论活动的开展情况进行督查和评价，确保讨论活动取得实效。
附件
学习参考资料目录
一、新时代教育
1.全国教育大会及新时代全国本科教育工作会议精神
2.教育部《关于加快建设高水平本科教育 全面提高人才培养能力的意见》（“新时代高教40条”）（教高〔2018〕2号）
3.《中国教育现代化2035》
4.《加快推进教育现代化实施方案（2018-2022年）》
5.教育部办公厅《关于实施一流本科专业建设“双万计划”的通知》（教高厅函〔2019〕18号）
6.教育部《关于切实加强新时代高等学校美育工作的意见》（教体艺〔2019〕2号）
二、新时代教师教育
7.中共中央国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》（中发〔2018〕4号）
8.中共中央国务院《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》
9.中共湖北省委湖北省人民政府《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》（鄂发〔2018〕23号）
10.《教师教育振兴行动计划（2018—2022年）》（教师〔2018〕2号）
11.教育部《关于实施卓越教师培养计划2.0的意见》（教师〔2018〕13号）
三、新时代师德师风建设
12.《新时代高校教师职业行为十项准则》（教师〔2018〕16号）
13.《教育部关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》（教师〔2018〕17号）
四、本科教学工作审核评估及师范类专业认证
14.《湖北第二师范学院本科教学工作审核评估专家组审核评估报告》
15.《湖北第二师范学院本科教学工作审核评估整改方案》
16.湖北第二师范学院师范类专业认证（第二级）简明读本
湖北第二师范学院学校办公室 2019年5月6日印发 |